Brianne刘易斯博士.D. 一想到高中时的自己会怎么想，就忍不住笑了 十大菠菜台子威廉博蒙特医学院.
这是因为刘易斯说，在她年轻的时候，她很确定自己的职业道路是与音乐有关的.
今天, 然而, 她是牛津大学基础医学研究系的最新教员之一，为一年级医学院学生教授生物化学.
“(年轻时的自己)可能会想，‘发生了什么?’”刘易斯笑着说. “这就像一个世纪的情节转折.”
刘易斯说，当她还是一名学生时，她上了一门病理学课 斯通尼克里克高中 这门课激发了她对科学的热爱，并帮助她规划了职业生涯.
| 刘易斯 |
“当我看到幻灯片的时候, 将疾病形象化, 这真的激发了我的兴趣，我对自己说, ‘OK, 计划有变，我想去读医学院,’”她说。.
从Stoney Creek毕业后, 刘易斯上的是韦恩州立大学, 她从哪里开始读医学预科.
就像在高中时一样，一门特殊的课——生物化学——改变了她的计划.
“我喜欢它，”她说. “我喜欢了解蛋白质是如何工作的，以及它如何帮助理解一切事物的基础.”
刘易斯后来获得了生物化学和化学生物学学士学位.
作为一名本科生，她的工作重点是靶向siRNA序列的热力学.
永远不要回避有趣的新体验, 刘易斯也是韦恩州立大学击剑队的学生运动员.
“在上大学之前，我从来没有任何击剑经验, 但他们需要高个子，而我就是个高个子,她说。.
“我开始击剑，并与奥运选手竞争，这真的很有趣.”
她将继续获得博士学位.D. 同样来自韦恩州立大学的药学专业.
在她的研究生工作期间, 她研究了线粒体铁硫簇组装复合物，因为它与弗里德赖希共济失调和铁失调有关. 她还与斯坦福同步加速器合作, 她在那里收集x射线数据来表征金属蛋白结合位点.
刘易斯获得了来自底特律心血管训练项目NIH-T32的培训生职位, 谁资助了她的研究. 作为博士后, 刘易斯加入了韦恩州立大学生物医学工程系, 在那里，她研究了商业胰岛素配方中的蛋白质稳定性，并研究了炎症如何导致自动胰岛素输送系统的早期失效.
除了她在科学上的努力, 刘易斯被NIH BEST(拓宽科学培训经验)项目接受为实习生, 她专注于开发有效的教学. 她还与重建底特律倡议合作，通过为本科生开发研究包容性课程，提高STEM职业的代表性.
在OUWB, 刘易斯将继续从事这些项目，同时给一年级的医学院学生教授生物化学. 刘易斯说，她喜欢帮助学生理解科学.
“教学生一些有时令人生畏的科目是很特别的,她说。. “能够减轻压力, 更能认同, 并且清楚地表达出来是非常有益的.
她说，吸引她的主要原因是该校的教学方式.
“OUWB是我觉得教员在教育方法上真正跟上时代的少数几个地方之一,刘易斯说。.
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刘易斯说，很长一段时间以来，她一直对如何更有效地吸引正在学习具有挑战性主题的学生感兴趣. 当她更多地了解了OUWB, 她说, “每个人都在谈论这些事情, ‘Oh, 我们已经在做这些事情了, 我们正在考虑做下一件大事.’”
“这对我来说太酷了，”她说. “我当时想，‘我喜欢和这些人在一起，因为他们和我一样关心如何找到传递具有挑战性信息的最佳方式.’”
自7月1日加入OUWB以来, 刘易斯说，公开商学院的教职员工“非常慷慨地投入了时间……每个人都非常欢迎和支持新想法。.”
不工作的时候, 刘易斯说她喜欢散步和远足, 野营, 以及“各种户外活动”.”
她还喜欢弹钢琴.
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